:七年级英语上册学案 Unit 2 My name’s Gina Period 3 Section B 1a—1d (人教新目标版)
Unit 2 My name’s Gina.
Period 3 Section B 1a—1d
【课型】听说课
学习目标
1.能进一步学习和运用相关词汇和目标语言: grandma, grandpa, mom, dad, son等,谈论自己和他人的家庭成员。
2.能进一步理解并掌握目标语言在语境中的运用。
3.能基本听懂含有本课重点词汇和目标语言的听力材料。
学习过程
【自主学习】
写出下列缩略词的完全形式
that’s
who’re
who’s
they’re
【师生互动】
[新课导入]
1.Daily greetings
Good morning/afternoon.Who’s on duty today?Is everyone here today?
2.Revision
Have you brought your family photos?Now please take out your family photos and introduce your family members.
[新知呈现]
1.通过多媒体展示一张全家福,介绍上面的人物,呈现生词dad和mom。
2.照片中人物做自我介绍,呈现生词son和daughter。
3.通过出示图片做猜测游戏呈现uncle和aunt。
4.通过展示叔叔一家的图片,引出cousin。
Period 3 Section B 1a—1d
【课型】听说课
学习目标
1.能进一步学习和运用相关词汇和目标语言: grandma, grandpa, mom, dad, son等,谈论自己和他人的家庭成员。
2.能进一步理解并掌握目标语言在语境中的运用。
3.能基本听懂含有本课重点词汇和目标语言的听力材料。
学习过程
【自主学习】
写出下列缩略词的完全形式
that’s
who’re
who’s
they’re
【师生互动】
[新课导入]
1.Daily greetings
Good morning/afternoon.Who’s on duty today?Is everyone here today?
2.Revision
Have you brought your family photos?Now please take out your family photos and introduce your family members.
[新知呈现]
1.通过多媒体展示一张全家福,介绍上面的人物,呈现生词dad和mom。
2.照片中人物做自我介绍,呈现生词son和daughter。
3.通过出示图片做猜测游戏呈现uncle和aunt。
4.通过展示叔叔一家的图片,引出cousin。
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