:2019-2020高二上学期语文配套习题:第一单元检测B含解析(人教版)

第一单元检测(B)

(时间:120分钟 满分:120分)

一、基础知识(12分,每小题3分)

1.下列词语中加点字的注音,完全正确的一项是(  )

A.忖度(cǔn)  笑靥(yǎn)

瞋视(chēn) 孽根祸胎(niè)

B.懵懂(měng) 嫡亲(dí)

伺候(cì) 敛声屏气(píng)

C.蹙缩(cù) 踌躇(chóu)

形骸(hái) 少不更事(gēng)

D.沮丧(jǔ) 撬开(qiào)

模样(mó) 皮开肉绽(zhàn)

思路解析：A项,“靥”应读“yè”;B项,“屏”应读“bǐng”;D项,“模”应读“mú”。

答案：C

2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(  )

(1)“刚才,四老爷和谁生气呢?”我问。“还不是和祥林嫂?”那短工    的说。

(2)“传奇·见证——颐和园南迁文物展”在颐和园举行,本次活动共展出园藏参与南迁的文物精品与档案史料共计73件,其中近30件文物是60年来首次    。

(3)现在“种花”,如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术,即使有再好的气候和再廉价的劳动力,也无法带来产业的快速提升。所以科技进步、资金投入与产业效益     。

A.简捷  面世  息息相关

B.简洁  面世  息息相关

C.简捷  面市  休戚相关

D.简洁  面市  休戚相关

思路解析：“简捷”侧重直截了当,不拐弯抹角。“简洁”侧重(说话、行文等)简明扼要,没有多余的内容。根据(1)句语境应用“简捷”。“面世”指作品、产品与世人见面;问世。“面市”,(产品)开始供应市场。根据(2)句语境,应用“面世”。“息息相关”,呼吸相关联,形容关系密切。“休戚相关”,彼此间祸福相关联,形容关系密切,利害相关。结合(3)句语境,应用“息息相关”。

答案：A

3.下列各句中,没有语病的一项是(  )

A.“去中国化”是很悲哀的,因为我们是中国人,所以说我们理当坚持的只能是中国的文化价值观,何况中国的文化价值观并不差。

B.汉学家认为中国文学锦衣夜行,有客观因素,比如语言障碍;也有主观原因,比如说一些先入为主的阅读成见阻碍了对中国文学的接受。

C.青少年研究中心调查显示,未成年人群体面临巨大的安全隐患,根本原因是没有树立起未成年人的特殊保护、优先保护原则所致。

D.网购包装纸箱浪费惊人,建立一个由政府主导的回收体系,提高消费者的环保意识,可以大幅提高纸箱回收利用效率,减少浪费。

思路解析：B项,“对中国文学的接受”缺少主语,应在“对”前加上“外国人”;C项,“根本原因……所致”杂糅;D项,“提高……意识”搭配不当,应为“增强……意识”。

答案：A