:八年级下册语文19 登勃朗峰(1)教案
知识与技能
1.有感情地朗读课文,整体感知文章意蕴。
2.把握文章内容,学习写作方法和写作特点。
过程与方法
1.了解作者,识记并掌握文中的生字,生词。
2.掌握作者行踪,体会文中优美而又幽默风趣的语言。
情感、态度与价值观
感受大自然的壮美,学习作者的探险精神。
写作背景
本文选自《远处的青山》(新世界出版社2011年版)。林文华译。作者于1866年去夏威夷岛采访。1867年,一家当地的报社提供了一次前往地中海地区进行轮船旅游的机会。在前往欧洲和中东的旅程期间,他写了大量的旅行信件,1869年收集成《傻子旅行》一书。本文是他欧洲旅行游记中的一篇。
1.有感情地朗读课文,整体感知文章意蕴。
2.把握文章内容,学习写作方法和写作特点。
过程与方法
1.了解作者,识记并掌握文中的生字,生词。
2.掌握作者行踪,体会文中优美而又幽默风趣的语言。
情感、态度与价值观
感受大自然的壮美,学习作者的探险精神。
写作背景
本文选自《远处的青山》(新世界出版社2011年版)。林文华译。作者于1866年去夏威夷岛采访。1867年,一家当地的报社提供了一次前往地中海地区进行轮船旅游的机会。在前往欧洲和中东的旅程期间,他写了大量的旅行信件,1869年收集成《傻子旅行》一书。本文是他欧洲旅行游记中的一篇。
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