:八年级(下学期)语文教案 第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》

第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》

教学目标

知识与技能

1、了解演讲稿的特点，体会言简意赅、慷慨激昂的语言。

2、用演讲本文的方式加深理解，掌握演讲的技巧。

过程与方法

1、识记并理解文中出现的生字、生词。

2、把握课文主要内容。

情感、态度与价值观

感知奥林匹克精神，感受奥林匹克复兴人们的喜悦

写作背景

本文选自《奥林匹克主义——顾拜旦文选》（人民体育出版社2008年版）。刘汉全、邹丽等译。有改动。本文是顾拜旦于1919年4月瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上发表的演讲。顾拜旦将自己的一生贡献给了世界体育事业，他所弘扬的现代奥林匹克精神对后世产生了深远的影响。1894年6月16日，这是现代奥林匹克运动史上一个值得纪念的日子。这天，“国际体育运动代表大会”在巴黎索邦神学院（巴黎大学前身）隆重开幕。到会代表79人，他们代表着12个国家的49个体育组织，法国驻比利时大使德·库尔舍被选为会议主席，顾拜旦主持大会开幕式，在有2000人参加的开幕式上，法国著名古希腊文化专家切奥多尔·莱拉赫发表了演说，巴黎国家歌剧院合唱团为大会演唱了阿波罗颂歌，唤起了与会者对古奥运会的神往。

读准字音

姊妹（zǐ） 嵌入（qiàn） 襁褓（qiǎng bǎo） 歧途（qí）枷锁（jiā suǒ） 拙劣（zhuō liè） 麦穗（suì） 奠定（diàn）沉甸甸（diàn） 塑造（sù） 无可指摘（zhāi） 携手并进（xié）