:八年级下册语文5 大自然的语言教案

教学目标
知识与技能
1.积累“萌发、次第、翩然、销声匿迹、风雪载途”等词语,掌握意思并学会运用。
2.了解物候的相关知识。
3.掌握说明文的几种说明顺序和举例子的说明方法。
过程与方法
1.训练做读书摘要的能力。
2.训练生动形象地进行口头描绘景物的能力。
情感态度
与价值观
激发学生热爱大自然，热爱科学的感情。
课前预习
作者简介
竺可桢（1890—1974），字藕舫，浙江上虞人。中国科学院院士，中国近代气象学家、地理学家、教育家。他是中国近代地理学和气象学的奠基者，是中国物候学的创始人。主要著作有《物候学》《中国近五千年来气候变迁的初步研究》等。