:九年级英语全册学案 Unit 12 Life is full of the unexpected 第4课时 (新版人教新目标版)
Unit 12 Life is full of the unexpected.
【学习目标】
（1） The reading passages about April Fool’s Day．
（2） Write stories happened on April Fool’s Day．
【自主梳理】
Key Vocabulary
announce, describe, convince, panic, set off, authority, reveal, hoax, flee/fled/fled, spaghetti, girl-friend, Show, marry, thrill, get married, reply, ending
【重点领悟】
1．能够比较熟练地运用英语语音知识朗读篇章。
2．学生捕捉语篇主题，理解细节，并推断语篇深层意思的能力。
3．培养学生略读、精读的能力。
【探究提升】
SectionB-2b-2e
1. 叫学生单独完成，最后向全班同学报告结果。
2. 叫全班同学听录音，模仿朗读，最后叫学生泛读，教师巡视帮助学生理解课文内容。
三、SectionB -3a
叫学生写一篇短文，lucky and unlucky days
What was the date?
What happened first?
Was this unlucky or lucky?
What happened next?
How did the day end?
How did you feel about this day?
四、SectionB -3b
叫学生四人一小组为单位完成该任务。然后让几位学生全班汇报。
【学习目标】
（1） The reading passages about April Fool’s Day．
（2） Write stories happened on April Fool’s Day．
【自主梳理】
Key Vocabulary
announce, describe, convince, panic, set off, authority, reveal, hoax, flee/fled/fled, spaghetti, girl-friend, Show, marry, thrill, get married, reply, ending
【重点领悟】
1．能够比较熟练地运用英语语音知识朗读篇章。
2．学生捕捉语篇主题，理解细节，并推断语篇深层意思的能力。
3．培养学生略读、精读的能力。
【探究提升】
SectionB-2b-2e
1. 叫学生单独完成，最后向全班同学报告结果。
2. 叫全班同学听录音，模仿朗读，最后叫学生泛读，教师巡视帮助学生理解课文内容。
三、SectionB -3a
叫学生写一篇短文，lucky and unlucky days
What was the date?
What happened first?
Was this unlucky or lucky?
What happened next?
How did the day end?
How did you feel about this day?
四、SectionB -3b
叫学生四人一小组为单位完成该任务。然后让几位学生全班汇报。
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