:四年级第一学期语文第四单元第20课《鸟的天堂》教案(冀教版)

《鸟的天堂》

教材分析

天堂，某些宗教指人死后灵魂居住的极乐世界。常用来比喻幸福美好的生活环境。课文中“鸟的天堂”指的是大榕树。我国南方的大榕树适合于鸟儿生活，是鸟儿的“乐园”。这篇课文选自《旅途随笔》，有修改，作者是现代著名作家巴金，课文记叙了作者和他的朋友两次经过“鸟的天堂”时所见到的景色。

教学目标

【知识与能力目标】

1、学习本课生字新词，会用“陆续”、“应接不暇”造句；

2、准确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第7。8自然段，感受大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象。

【过程与方法目标】

1、体会课文描写景物静态和动态的方法；

2、搜集有关榕树和鸟类的资料，了解大自然的神奇。

【情感态度价值观目标】

理解课文的内容，激发学生热爱大自然、热爱美的感情。

教学重难点

【教学重点】

1、感受大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象；

2、体会课文描写景物静态和动态的方法。

【教学难点】

想象大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象。

课前准备

1、教师：搜集了解有关老舍的文章阅读，增加感性材料。制作多媒体课件；

2、学生：课前朗读课文，要求熟练、有自己的理解。阅读和鸟类相关的文章。