:海南省海口市海南中学2019届高三第十次月考物理试题 Word版含解析
海南中学 2019 届高三年级第十次月考
一、单项选择题:
1.关于高中物理实验中用到的思想方法,下列说法不正确的是( )
A. 图甲为著名的伽利略斜面实验,应用了理想实验的方法
B. 图乙为研究加速度a和外力F、质量m的关系实验,主要应用了控制变量的方法
C. 图丙为探究合力与分力的关系实验,主要应用了极限的思想方法
D. 图丁为卡文迪许通过扭秤测量引力常量的实验,应用了放大的思想方法
【答案】C
【解析】
【详解】伽利略斜面实验间接推出力不是维持物体运动的原因,故A说法正确;图中是采用控制变量法研究加速度a和外力F、质量m的关系实验,故B说法正确;探究合力与分力的关系实验采用的是等效思想,故C说法错误;卡文迪许通过扭秤实验测万有引力常量,采用是的放大思想方法,故D说法正确。
2.采用 220 kV 高压向远方的城市输电.当输送功率一定时,为使输电线上损耗的功率减小为原来的1/4 ,输电电压应变为:
A. 440 kV B. 110 kV C. 55 kV D. 880 kV
【答案】A
【解析】
【详解】输送功率一定时,为使输电线上损耗的功率减小为原来的,根据损可知,输电电流变为原来的;由于输送功率不变,电流变为原来的,根据可知输电电压变为原来的2倍,即为440KV,故选项A正确,B、C、D错误。
3.如图所示,把球夹在竖直墙壁 AC 和木板 BC 之间,不计摩擦.设球对墙壁的压力大小为 F1,对木板的压力大小为 F2,现将木板 BC 绕着 C 点缓慢转动,使木板与竖直墙壁的夹角由30°增大到60°过程中:
A. F1 减小、F2 增加
B. F1增加、F2 减小
C. F1、F2都增大
D. F1、F2都减小
【答案】D
【解析】
【详解】以小球研究对象,受力如图,设木板与水平方向的夹角为,根据平衡条件得,,将木板缓慢绕点转动,使木板与竖直墙壁的夹角由增大到过程中,则由减小到,所以减小,增大,可知、均减小,根据牛顿第三定律可得球对墙壁的压力大小减小,球对木板的压力大小减小,故选项D正确,A、B、C错误。
一、单项选择题:
1.关于高中物理实验中用到的思想方法,下列说法不正确的是( )
A. 图甲为著名的伽利略斜面实验,应用了理想实验的方法
B. 图乙为研究加速度a和外力F、质量m的关系实验,主要应用了控制变量的方法
C. 图丙为探究合力与分力的关系实验,主要应用了极限的思想方法
D. 图丁为卡文迪许通过扭秤测量引力常量的实验,应用了放大的思想方法
【答案】C
【解析】
【详解】伽利略斜面实验间接推出力不是维持物体运动的原因,故A说法正确;图中是采用控制变量法研究加速度a和外力F、质量m的关系实验,故B说法正确;探究合力与分力的关系实验采用的是等效思想,故C说法错误;卡文迪许通过扭秤实验测万有引力常量,采用是的放大思想方法,故D说法正确。
2.采用 220 kV 高压向远方的城市输电.当输送功率一定时,为使输电线上损耗的功率减小为原来的1/4 ,输电电压应变为:
A. 440 kV B. 110 kV C. 55 kV D. 880 kV
【答案】A
【解析】
【详解】输送功率一定时,为使输电线上损耗的功率减小为原来的,根据损可知,输电电流变为原来的;由于输送功率不变,电流变为原来的,根据可知输电电压变为原来的2倍,即为440KV,故选项A正确,B、C、D错误。
3.如图所示,把球夹在竖直墙壁 AC 和木板 BC 之间,不计摩擦.设球对墙壁的压力大小为 F1,对木板的压力大小为 F2,现将木板 BC 绕着 C 点缓慢转动,使木板与竖直墙壁的夹角由30°增大到60°过程中:
A. F1 减小、F2 增加
B. F1增加、F2 减小
C. F1、F2都增大
D. F1、F2都减小
【答案】D
【解析】
【详解】以小球研究对象,受力如图,设木板与水平方向的夹角为,根据平衡条件得,,将木板缓慢绕点转动,使木板与竖直墙壁的夹角由增大到过程中,则由减小到,所以减小,增大,可知、均减小,根据牛顿第三定律可得球对墙壁的压力大小减小,球对木板的压力大小减小,故选项D正确,A、B、C错误。
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