:新目标人教版九年级英语下册Unit 10 导学案
九年级上英语导学案
Unit 10 You’re supposed to shake hands.
Section A Period 1 (1a-1c)
【学习目标】
1、 掌握单词,短语custom, bow, kiss,shake hands, for the first time。
2、掌握be supposed to句型的用法。
3、中西方人们见面礼仪的差别,培养学生跨文化交际意识。
【预习导学】
一、 根据首字母和句意完成句子。
1、Am I s_______ to come at 7 o’clock or 8 o’clock?
2、He b_______ low to the angry people.
3、There are different c_______ in different countries.
4、He gave his daughter a k_______.
5、Chinese people often s_______ hands when they meet.
二、 写出下列短语。
1、握手 ______________ 2、犯错误 ______________
3、应该______________ 4、第一次______________
5、用错误的方式_____________ 6、使某人惊讶的是______________
7、应该______________ 8、期待做某事 ______________
【展示交流】
1、(1a)Match the countries with the customs.
2、Listening.(1b) then check it.
3、Work in pairs.
【合作探究】
“be supposed to”的用法
1. be supposed to do sth. “应该做某事”, 某人被期望做某事, 主语通常是人, 相当于be expecte
Unit 10 You’re supposed to shake hands.
Section A Period 1 (1a-1c)
【学习目标】
1、 掌握单词,短语custom, bow, kiss,shake hands, for the first time。
2、掌握be supposed to句型的用法。
3、中西方人们见面礼仪的差别,培养学生跨文化交际意识。
【预习导学】
一、 根据首字母和句意完成句子。
1、Am I s_______ to come at 7 o’clock or 8 o’clock?
2、He b_______ low to the angry people.
3、There are different c_______ in different countries.
4、He gave his daughter a k_______.
5、Chinese people often s_______ hands when they meet.
二、 写出下列短语。
1、握手 ______________ 2、犯错误 ______________
3、应该______________ 4、第一次______________
5、用错误的方式_____________ 6、使某人惊讶的是______________
7、应该______________ 8、期待做某事 ______________
【展示交流】
1、(1a)Match the countries with the customs.
2、Listening.(1b) then check it.
3、Work in pairs.
【合作探究】
“be supposed to”的用法
1. be supposed to do sth. “应该做某事”, 某人被期望做某事, 主语通常是人, 相当于be expecte
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