:五年级语文上册第六单元方法14他发明了什么课件(北师大版)
他发明了什么
(北师大版)五年级语文上册第八单元
爱迪生发明了电灯泡,贝尔发明了电话,莱特兄弟发明了飞机
……
但是有一个人发明的“东西”,却是看不见、摸不着的。
爱迪生发明了电灯泡,贝尔发明了电话,莱特兄弟发明了飞机
……
但是
有一个人发明的“东西”,却是看不见、摸不着的。
《
他发明了什么
》
学案
1.
写出相应段落的段号
第
( )
段至第
( )
段交代了发明标准件的背景
.
第
( )
段至第
( )
段记述了惠特尼展示标准件的经过
.
第
( )
段说明了什么是标准化
.
第
( )
段说明标准化的意义
.
2.
课文哪个地方给标准化下了定义
?
画出相应的句子
,
标注要点
.
3.
围绕本单元主题
”
方法
”
提出有价值的问题
.
惠特尼发明的,是一种组织管理的“方法”
——
标准化:成批生产同一标准的零件,然后组装成成品,使原来只能一个个生产的物品,变成批量化生产了。
惠特尼发明的,是一种组织管理的“方法”
——
标准化:
①
成批生产
②
同一标准的零件,
③
然后组装成成品,
④
使原来只能一个个生产的物品,变成批量化生产了。
《
他发明了什么
》
学案
1.
写出相应段落的段号
第
( )
段至第
( )
段交代了发明标准件的背景
.
第
( )
段至第
( )
段记述了惠特尼展示标准件的经过
.
第
( )
段说明了什么是标准化
.
第
( )
段说明标准化的意义
.
2.
课文哪个地方给标准化下了定义
?
画出相应的句子
,
标注要点
.
3.
围绕本单元主题
”
方法
”
提出有价值的问题
.
枪
傅
政府
(北师大版)五年级语文上册第八单元
爱迪生发明了电灯泡,贝尔发明了电话,莱特兄弟发明了飞机
……
但是有一个人发明的“东西”,却是看不见、摸不着的。
爱迪生发明了电灯泡,贝尔发明了电话,莱特兄弟发明了飞机
……
但是
有一个人发明的“东西”,却是看不见、摸不着的。
《
他发明了什么
》
学案
1.
写出相应段落的段号
第
( )
段至第
( )
段交代了发明标准件的背景
.
第
( )
段至第
( )
段记述了惠特尼展示标准件的经过
.
第
( )
段说明了什么是标准化
.
第
( )
段说明标准化的意义
.
2.
课文哪个地方给标准化下了定义
?
画出相应的句子
,
标注要点
.
3.
围绕本单元主题
”
方法
”
提出有价值的问题
.
惠特尼发明的,是一种组织管理的“方法”
——
标准化:成批生产同一标准的零件,然后组装成成品,使原来只能一个个生产的物品,变成批量化生产了。
惠特尼发明的,是一种组织管理的“方法”
——
标准化:
①
成批生产
②
同一标准的零件,
③
然后组装成成品,
④
使原来只能一个个生产的物品,变成批量化生产了。
《
他发明了什么
》
学案
1.
写出相应段落的段号
第
( )
段至第
( )
段交代了发明标准件的背景
.
第
( )
段至第
( )
段记述了惠特尼展示标准件的经过
.
第
( )
段说明了什么是标准化
.
第
( )
段说明标准化的意义
.
2.
课文哪个地方给标准化下了定义
?
画出相应的句子
,
标注要点
.
3.
围绕本单元主题
”
方法
”
提出有价值的问题
.
枪
傅
政府
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