:五年级语文上学期期中测试题1(北师大版)
期中试卷
一、美妙的拼音王国。
1.看拼音写汉字,注意书写工整。
yě liàn zhèn hàn piāo yì pín jǐ qīng chè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fǔ làn táo zuì dàn shēng huàn rán yì xīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.请用√选出加点字的正确读音。
静憩(qì xì) 秘鲁(bì mì) 树 冠(guān guàn)
提供(gòng gōng) 苍劲 (jìn jìng) 载歌载舞(zǎi zài)
二、美丽的字词百花园。
1.把词语补充完整。
万籁( )寂 兴高( )烈 惊心动( )
喜出( )外 破( )沉舟 ( )心悦目
2.照样子对对子。
例:山清对水秀
枯枝对( ) 新朋对( ) 桃红对 ( )
春华对( ) 天涯对( ) 莺歌对( )
3.用强字组成恰当的词语写在括号里。
(1)小丽是个性格( )的女孩。
(2)张海迪虽然是一个残疾人,但她的意志却很( )。
(3)爸爸( )答应了我的要求。
(4)经过( )的拼搏,中国女排终于战胜了对手。
4.在下面的括号里填上恰当的成语,注意不得重复。
明明是个爱学习的孩子,课堂上他总是( )地听讲,( )地盯着黑板,对于老师提出的问题,总是说得( ),连老师听了也频频点头,写起作业总是( )、( ),作文更是( )。
三、多彩的句子天地。
1.喊声像一块小石片跌进奔腾喧嚣的大河。(缩句)
2.、难道我的驴子这么一会儿就病成这个样子了!(改为陈述句)
3.人们爱秋天,爱它的秋高气爽,爱它的香飘四野。(仿写)
4.奶奶总是回忆过去美好的往事。(修改病句)
四、精彩的课文天地。
1.《马诗》的作者是 代诗人 。全诗中没有一个马字,但从 可以看出作者是写马。这首诗表达了诗人 。
2.历史上有许多关于智谋的故事,形成很多有趣的典故和成语,把你知道的至
一、美妙的拼音王国。
1.看拼音写汉字,注意书写工整。
yě liàn zhèn hàn piāo yì pín jǐ qīng chè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fǔ làn táo zuì dàn shēng huàn rán yì xīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.请用√选出加点字的正确读音。
静憩(qì xì) 秘鲁(bì mì) 树 冠(guān guàn)
提供(gòng gōng) 苍劲 (jìn jìng) 载歌载舞(zǎi zài)
二、美丽的字词百花园。
1.把词语补充完整。
万籁( )寂 兴高( )烈 惊心动( )
喜出( )外 破( )沉舟 ( )心悦目
2.照样子对对子。
例:山清对水秀
枯枝对( ) 新朋对( ) 桃红对 ( )
春华对( ) 天涯对( ) 莺歌对( )
3.用强字组成恰当的词语写在括号里。
(1)小丽是个性格( )的女孩。
(2)张海迪虽然是一个残疾人,但她的意志却很( )。
(3)爸爸( )答应了我的要求。
(4)经过( )的拼搏,中国女排终于战胜了对手。
4.在下面的括号里填上恰当的成语,注意不得重复。
明明是个爱学习的孩子,课堂上他总是( )地听讲,( )地盯着黑板,对于老师提出的问题,总是说得( ),连老师听了也频频点头,写起作业总是( )、( ),作文更是( )。
三、多彩的句子天地。
1.喊声像一块小石片跌进奔腾喧嚣的大河。(缩句)
2.、难道我的驴子这么一会儿就病成这个样子了!(改为陈述句)
3.人们爱秋天,爱它的秋高气爽,爱它的香飘四野。(仿写)
4.奶奶总是回忆过去美好的往事。(修改病句)
四、精彩的课文天地。
1.《马诗》的作者是 代诗人 。全诗中没有一个马字,但从 可以看出作者是写马。这首诗表达了诗人 。
2.历史上有许多关于智谋的故事,形成很多有趣的典故和成语,把你知道的至
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