:八年级第一学期生物第五单元第一章第三节软体动物和节肢动物导学案(新人教版)

第三节 软体动物和节肢动物

【学习目标】

1、通过分组实验能区分软体动物和节肢动物的异同，并能概述它们的主要特征。

2、关注无脊椎动物的生活环境，列举无脊椎动物与人类的关系。

【学习重点】

软体动物和节肢动物的主要特征。

【学生预习·教师导学】

1、在生活中你认识哪些软体动物呢？举例说明。

2、软体动物有哪些主要特征？所有的软体动物都有贝壳和足吗？

3、软体动物与人类生活的关系：用于水产养殖以 ；可入 ；用于制作 ；有一定的危害，如钉螺是 的中间寄主，与血吸虫的传播有关。

4、在生活中你认识哪些节肢动物呢？举例说明。

节肢动物是 最多， 最广泛的一类动物。

5、探究实验：观察蝗虫

（1）结合蝗虫模型，根据P15实验观察方法、步骤，分组进行观察（会识图）

（3）结合观察结果完成下列讨论题：

A：蝗虫的躯体可以分成哪几部分？

B：蝗虫的足、翅、触角各有何特点？这对蝗虫的生活有何意义？

C：体表坚硬对蝗虫有什么意义？

D：推测蝗虫气门的作用。