:高考英语冲刺长难句理解技巧知识讲解

高考冲刺：长难句理解技巧

题型介绍

高考英语出现了很多难句，并且这些难句主要是长难句。长难句的形成主要通过以下四种方式：复合从句、成分省略、使用插入语和改变句序。这四种方式往往可以相互结合，从而形成更长的难句。虽然形成长难句之方法有四，但是目的却只有一个，就是打断和打乱考生正常的阅读习惯和思维习惯，从而达到考察考生阅读能力和翻译能力的目标。

解题技巧

句子较长，一个从句套着另一个从句，环环相扣。但不管句子有多长有多复杂，它只由两部分构成，即主干和修饰成分。主干是整个句子的骨架，主要指主谓宾结构或主系表结构。而修饰成分在句中只起修饰或补充主干的作用，它既可以是单词，也可以是短语，更常见的则是从句，尤其是定语从句和状语从句。

我们应通过仔细分析，将每个修饰成分划出来，找出句子的主干，这样整个句子结构就清晰了。

如果待处理的长难句为一个复杂的单句，可以跳读修饰成分，迅速找出主谓结构。具体步骤是：先跳读修饰成分或附加成分，找出句子的主干并理解其意义；然后再分段理解修饰成分或附加成分。

带有较多成分的简单句：去枝叶，留主干

Schools across China(介词短语作定语) are expected to hire 50，000 college(定语) graduates this year(时间状语) as short-term teachers（介词短语做状语）， almost three times the number（同位语） hired last year(过去分词短语作定语)， to help reduce unemployment pressures(目的状语)。

含有多个从句的复合句：找从属连词， 分析从句， 理解句意。

Whereas(引导状语从句表对比) a woman’s closest female friend might be the first to tell her to leave a failing marriage，it wasn’t unusual to hear a man say that（引导宾语从句） he didn’t know that （引导宾语从句内的宾语从句）his friend’s marri