:2020七年级上册语文第三单元写作《写人要抓住特点》教案（部编版）

写作

写人要抓住特点

 1.能够勾勒出人物的轮廓,使得人物的性格鲜明起来。

 2.通过写事,展现人物的动作、语言等各种描写方法,体现明确的中心。

 3.写出真情实感,写出深意。

 1.能够勾勒出人物的轮廓,使得人物的性格鲜明起来。

 2.通过写事,展现人物的动作、语言等各种描写方法,体现明确的中心。

 导入写作⇒写作指导⇒思路点拨⇒佳作示范⇒方法点拨

 1课时

 写人文章并不难,抓住特点是关键。

 选择事例一二三,典型新颖考虑全。

 描写方法有五个,交叉运用文章鲜。

 运用细节不呆板,突出中心记心间。

 横纵对比形象现,不宜用时勿生搬。

 以上几点全做到,写人文章一定好。

 同学们,记住上面的顺口溜,写作写人的记叙文就容易多了。

 1.确定好要表现的中心。即想要表现要写的人物的什么性格特点,或自己对此人的什么态度。

 2.掌握最基本的写人要求:通过写事,通过人物的活动轨迹来展现他(她)的性格特点。以事写人,要选择能够表现人物特征的事件,也就是典型的事件,可以是一件事,也可以是多件事,写多件事时要注意详略的安排,取材的角度不要雷同。

 3.通过人物的描写,把人物变得“有血有肉”。人的活动是立体的、是动态的,这就离不开人物的描写,合理地对人物进行外貌、语言、动作、心理的刻画,会逐渐使人物的形象明朗起来,而且个性也会逐渐鲜明起来。

 4.选材要富有新意。不要一写老师,就局限于写其认真上课、关心学生;一写妈妈,就写不辞劳苦、终日操劳。要学会用自己的研究观察生活,写自己身边真实的故事,写不落入俗套的事例,让读者引起共鸣的事例最好。

 5.要将自己的情感融入其中。如果你对人物有足够的了解,能够透过表面深入他的内心,写出他的精神风貌、思想境界或者内心的微妙情感,文章则会更上一层楼的。