:2020七年级上册语文春（第1课时）教案（部编版）

春

 2.学习比喻、拟人的修辞手法在散文中的应用及其表达作用。

 3.抓住作者描绘的各种画面的特点。

 4.体会本文寓情于景、情景交融的写作特点。

过程与方法

1.指导学生有感情地朗读课文,了解文章思路,整体感知课文。

 2.在朗读中感悟文章的音乐美、图画美、情感美。

 3.学习作者分层次描绘春景画面的写作手法。

 把握作者的情感脉络,体会字里行间蕴含的浓郁的情味,培养学生热爱生活、热爱自然的感情。

 【重点】

 1.学习比喻、拟人的修辞手法在散文中的应用及其表达作用。

 2.抓住作者描绘的各种图画的特点。

 3.学习作者分层次描绘春景画面的写作手法。

 【难点】

 1.体会本文寓情于景、情景交融的写作特点。

 2.在朗读中感悟文章的音乐美、图画美、情感美。

第1课时

 1.积累文中的重点词语。

 2.了解作者朱自清的相关信息。

 3.有感情地朗读课文,了解文章思路,整体感知课文。

 4.学习比喻、拟人的修辞手法在散文中的应用及其表达作用。

 【重、难点】

 1.有感情地朗读课文,了解文章思路,整体感知课文。

 2.学习比喻、拟人的修辞手法在散文中的应用及其表达作用。