:人教版2019年 有理数乘除 课堂培优卷(含答案)
2019年 七上 有理数 有理数乘除 课堂培优卷
一、选择题:
1、下列结论正确的是( )
A.两数之积为正,这两数同为正;
B.两数之积为负,这两数为异号
C.几个数相乘,积的符号由负因数的个数决定
D.三数相乘,积为负,这三个数都是负数
2、已知a,b两数在数轴上对应的点如图所示,下列结论正确的是( )
A.a+b>0 B.a>b C.ab<0 D.b﹣a>0
3、若a+b<0,ab<0,则
A.a>0,b>0 B.a<0,b<0
C.a,b两数一正一负,且正数的绝对值大于负数的绝对值
D.a,b两数一正一负,且负数的绝对值大于正数的绝对值
4、从﹣3,﹣2,﹣1,4,5中任取2个数相乘,所得积中的最大值为a,最小值为b,则的值为( )
A.﹣ B.﹣ C. D.
5、计算:12﹣7×(﹣4)+8÷(﹣2)的结果是( )
A.﹣24 B.﹣20 C.6 D.36
6、五个有理数的积是负数,这五个数中负因数个数是( )
A.1个 B.3个 C.5个 D.都有可能
7、已知|x|=3,|y|=2,且xy<0,则x﹣y的值等于( )
A.5 B.5或﹣5 C.﹣5 D.﹣5或1
8、对于两数a、b,定义运算:a*b=a+b—ab,则在下列等式中,正确的为( )
①a*2=2*a ②(—2)*a=a*(—2) ③(2*a)*3=2*(a*3) ④0*a=a
A.①③ B.①②③ C.①②③④ D.①②④
9、若a≠0,b≠0,则代数式的取值共有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
10、a为有理数,定义运算符号“※”:当a>-2时,※a=-a;当a<-2时,※a=a;
当a=-2时,※a=0.根据这种运算,则※[4+※(2-5)]的值为( ) <
2019年 七上 有理数 有理数乘除 课堂培优卷
一、选择题:
1、下列结论正确的是( )
A.两数之积为正,这两数同为正;
B.两数之积为负,这两数为异号
C.几个数相乘,积的符号由负因数的个数决定
D.三数相乘,积为负,这三个数都是负数
2、已知a,b两数在数轴上对应的点如图所示,下列结论正确的是( )
A.a+b>0 B.a>b C.ab<0 D.b﹣a>0
3、若a+b<0,ab<0,则
A.a>0,b>0 B.a<0,b<0
C.a,b两数一正一负,且正数的绝对值大于负数的绝对值
D.a,b两数一正一负,且负数的绝对值大于正数的绝对值
4、从﹣3,﹣2,﹣1,4,5中任取2个数相乘,所得积中的最大值为a,最小值为b,则的值为( )
A.﹣ B.﹣ C. D.
5、计算:12﹣7×(﹣4)+8÷(﹣2)的结果是( )
A.﹣24 B.﹣20 C.6 D.36
6、五个有理数的积是负数,这五个数中负因数个数是( )
A.1个 B.3个 C.5个 D.都有可能
7、已知|x|=3,|y|=2,且xy<0,则x﹣y的值等于( )
A.5 B.5或﹣5 C.﹣5 D.﹣5或1
8、对于两数a、b,定义运算:a*b=a+b—ab,则在下列等式中,正确的为( )
①a*2=2*a ②(—2)*a=a*(—2) ③(2*a)*3=2*(a*3) ④0*a=a
A.①③ B.①②③ C.①②③④ D.①②④
9、若a≠0,b≠0,则代数式的取值共有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
10、a为有理数,定义运算符号“※”:当a>-2时,※a=-a;当a<-2时,※a=a;
当a=-2时,※a=0.根据这种运算,则※[4+※(2-5)]的值为( ) <
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