:2020八年级上册语文《愚公移山》教学设计

 愚公移山

【教材分析】

《愚公移山》选自《列子·汤问》，这是一则具有神话色彩的寓言故事。通过一个年近九十的老人带领全家人每天挖山不止，最后感动天帝，把山移走的情节，表现了我国古代劳动人民改造大自然的伟大气魄和坚强毅力，也说明了要克服困难就必须下定决心坚持奋斗的道理。学习这一课，可通过愚公和智叟两人的对比，抓住人物性格特点，从而揭示出故事的寓意。

【教学目标】

1. 通过对比愚公与智叟，学习对比和衬托的艺术特色

2. 理解故事的寓意，感受愚公精神

【预习提示】

1.日积月累

（1）关于列子和《列子》

预设：本文选自《列子·汤问》，列子，名寇，又名御寇，战国前期郑国人，道家代表人物之一，主张清静无为其作品《列子》一书中保存不少古代寓言故事和神话传说，如“愚公移山”、“杞人忧天”、“两小儿辩日”、“纪昌学射”等，既有较高的文学价值，又有积极的教育意义。

（2）我积累的重点文言词语                             

2.边读边悟

（1）用自己的话复述故事。

（2）如何评价愚公和智叟？

（3）这个故事有什么寓意？

3.学贵有疑

预习中，我遇到的困惑是：