:五年级语文上册第1单元《口语交际:制定班级公约》PPT课件(部编版)

口语交际：制定班级公约

1。使学生掌握制定公约的格式，学会制定简单可行的公约。

2。通过讨论学习，提高学生自我约束能力。

3。提高学生条理清楚的书面语言表达的能力。

各类公约介绍

我们生活离不开“规则”二字！

班上有班级公约吗？怎样制定班级公约呢？

班级公约是同学们共同制定、认可的规则。

什么是班级公约呢？

班级存在问题

课堂纪律差不团结教室脏乱

班级公约制定目标

课堂纪律优同学团结教室整洁

标题：标明公约的名称。

正文：公约的具体内容，即是参加订立公约的成员要遵守的具体事项。

结尾：在右下方写上订立公约的班级名称与日期。班级公约的格式是怎样的呢？怎样制定班级公约？班级建设的目标：班级想要达到的目标。

班级建设实际情况

怎样制定班级公约？

分组讨论，形成小组意见。

针对班级建设的目标

写出两三条公约内容；

去除不合理、重复的部分；

公约内容要具体，便于落实。

各抒己见

怎样制定班级公约？

全班表决，形成公约。

小组汇报讨论结果；

全班同学逐条表决；

确定公约内容，形成班级公约。

各抒己见

进行小组讨论时我们该怎样呢？

提前准备好与班级建设有关的内容；

发言时要控制时间；

认真听其他组员的发言；

对其他组员的内容进行分析讨论。

想一想在讨论汇报时，组长该如何做呢？认真记录组员的建议。

讨论后做总结，既总结大家共同意见，也要总结有哪些不同意见。

汇报时声音洪亮，条理清晰。