:四年级语文上册《繁星》ppt课件（部编版）

4、繁星

同学们，你们观察过夜晚的天空吗？夜空中有什么？（星星）星星是夜晚的精灵，在无边的夜空，闪烁着智慧的光芒。同学们，你爱看天上的繁星吗？每当你凝望那充满神奇色彩的星星时，你的心情如何？今天，我们来共同学习文坛巨匠——巴金对繁星的观察和感受。

导入新课

巴金，原名李尧棠，字芾甘。四川成都市人。代表作有《新生》、《爱情的三部曲》(《雾》《雨》《电》)、《春天里的秋天》、《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)，他的文字带有强烈的感情色彩，产生了重大的社会影响。

初读课文，整体感知

1、自由朗读课文，读准字音

模mómú模型、楷模模样、模具

2、查字典理解词语

摇摇欲坠：形容非常危险，就要掉下来或垮下来。

半明半昧：昏暗。一会儿明亮，一会儿昏暗。

密密麻麻：又多又密（多指小东西）。

研读课文，体验作者情感

1、默读课文，完成填空。时间地点

看到的感受的第一次第二次第三次

根据表格概括课文的主要内容。

时间地点看到的感受的

第一次从前家乡密密麻麻的星星仿佛回到母亲的怀里

第二次三年前南京星群密布的蓝天仿佛和朋友对话

第三次如今海上半明半昧的星仿佛睡在母亲的怀里

2、为什么三次看星空情况和感受会不同？

明确：之所以不同，是因为随着作者年龄和阅历的增长，对星空的观察和感知逐步深入精微了。

第一次“望着星天……母亲的怀里似的。”母亲的怀抱总给人以温馨的，表达了依恋之情。

第二次“星光在我们的肉眼里……和我谈话一样。”表达了与星之亲密，投机的伙伴之感。

第三次“我望着那许多……现在睡在母亲的怀里了。”写出了海上望星的无比舒心、安详和陶醉的感受，以及与星的知心之情

拟人句