:2020年九年级语文上册第二单元教学课件（部编版）

2020秋部编版九年级语文上册第二单元 第六课敬业与乐业 名师导学

一、课前自学

知识储备

1.议论文的整体结构：

引论（提出问题）——本论（分析问题）——结论（解决问题）

2.本论部分常见的论证结构：

（1）“总—分—总”式结构：

这是议论文运用最多的一种结构方式。在论证思路中，有的是先总说后分说，有的先分说后总说，或者先总说后分说再总说。这就是“总—分—总”式结构方式。

（2）并列式结构：

在论证思路中，将文章的中心论点分解成几个

平行的、并列的分论点，或是把论据并列起来，论证的几个层次或段落之间的关系是平行的，这就是并列式。

（3）对照式结构： 

在论证思路中，把两种事物（或意见)加以对比，或者是用另一种事物（或意见)来烘托某一种事物（或意见)，这就是对照式。

（4）递进式结构：

在论证思路中，几个观点之间由浅入深，层层深入，步步推进，这就是递进式结构。它的特点是各层次的前后顺序有严格要求。

一课一法

理清课文的论证结构和思路：

这篇演讲词从整体结构来看，采用了“总—分—总”的结构方式，按照“有业——敬业——乐业”的顺序展开论述，思路清晰，标志性词语的运用更使该议论文显得条理分明。

（1）“先要说说”“第一”“第二”就分别领起“有业”“敬业”和“乐业”。