:2019年春八年级语文下册期中试卷(新野县含答案)

一、积累与运用（共28分）

1.D（2分）2.B（2分）3.D（2分）4.（1）去掉“当”（2）去掉“的作者”或去掉“是出自”“之手”。（2分，每小题1分）5.（1）在河之洲，（2）所谓伊人，（3）窈窕淑女，君子好逑；（4）蒹葭苍苍，白露为霜。（5）斗折蛇行，明灭可见。（8分，每空1分，见错该空0分）（1）《欧也妮·葛朗台》，罗曼·罗兰。（2分，每空1分，见错该空0分）（2）待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困难不要气馁，获大奖不要骄傲；要有国家和民族的荣誉感，要有艺术人格的尊严，做一个德艺俱备，人格卓越的艺术家。（2分，意思对即可，共三点，少一点扣1分，扣完为止）7.答案开放，句式和例句一致，内容是大自然语言。示例：从燕子的叫声中，我们读出了春天的欢快。（2分）8.（1）全世界都在关注碳排放，提倡低碳生活。（3分）（2）答案开放，内容符合要求1分，语言简洁、响亮1分，使用修辞1分，共3分。示例：减碳，为地球撑起一把绿色之伞。

二、现代文阅读（共28分）

（一）9.第1自然段描写了四季丰富的物候现象。（2分）本段是按春夏秋冬的时间顺序来说明的。（2分）10.第2自然段的中心句是第1句。本段写草木荣枯，候鸟去来等自然现象与物候的关系。（4分，每问2分）

11. A处举例子，通过列举桃花开，燕子来等植物的荣枯，动物的养育往来这些自然现象的实例，具体形象地说明了物候学的内容和目的。（2分，方法作用各1分）B处作比较。通过把物候观测仪器与气象仪器相比较，突出强调了物候观测使用的是活生生的生物作为观测仪器的特征。（2分，方法作用各1分）12.本文题目是物候现象形象化的说法，以此为题，显得新颖别致，引人入胜；激发了读者的阅读兴趣。（4分，每点2分）。

（二）（共12分）13.喜欢听戏的姥姥，为了能让我们吃上面条，最终没有听上家门口的大戏。（3分）

14.比喻，夸张。（2分，每点1分）生动形象地描绘了姥姥磨面时汗流浃背的样子，体现了姥姥的勤劳和对家人的热爱。（2分）15.结构上与标题相呼应，总结全文；表达上深化中心，表达了姥姥对我们的爱以及我们对姥姥的感激和怀念之情。（4分，结构、表达作用各2分）16.姥姥是一个勤劳、善良、慈爱，对家人关心爱护的爱看戏的老人。（2分，意思对即可）

17、