:七年级下册语文《老王》课堂教案

初中语文七年级下册《老王》教案

【教学目标】

1、知识目标:

⑴理解、积累“惶恐、荒僻、滞笨、愧怍”等词语。

⑵熟读课文,了解叙述、描写等表达方式。

2、能力目标:

⑴整体把握课文,体察人物思想感情。

⑵揣摩本文意味深长语句的含义,体会作者遣词造句的匠心。

⑶探究贯穿全文的线索和段落的有序安排。

3、德育目标:

以善良体察善良,培养学生的爱心、同情心。

【教学重点】

引导学生理解作者对不幸者的同情、关爱的思想感情,激发爱心。揣摩语言,深入领会语句的意味。

【教学难点】

全面准确地理解课文内容,探究材料安排的特点。

【教学方法】

1、自读点拨法:

本文是写人记事的散文,通过叙写与车夫老王的交往片断,刻画了虽穷苦卑微却纯朴善良的老王形象。学生诵读中以善良体察善良

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标签: 老王

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