初中语文八年级下册《虽有嘉肴》教案设计
教学目标
1、熟读课文，积累文言词语。
2、疏通文意，感知文章内容。
3、陶冶情操，品味文化意蕴。
【教学步骤】
一、感知新课之趣
1、猜字激趣。
（设计意图：借助字形，带领学生走进课文，初步建立学习文言文的兴趣。）
2、简介《礼记》。
《礼记》是四书五经之一， 它细致地规定了各种祭祀、 职位以及重要事件的标准化礼仪流程，这本书可以称得上是古代中国人的日常行为规范。
*《学记》是中
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