初中语文八年级下册《灯笼》教学设计
【学习目标】
1.梳理课文内容，体会丰富情思
2.品味特色语言，背诵经典句段
【教学重难点】
重难点：梳理课文内容，体会作者情思
【课时安排】
1课时
【评价任务】
针对目标一：
1.运用自己喜欢的方式通读课文，用简练的语言梳理课文内容
2.找出文中蕴含作者深情的词句，体会作者丰富情思
针对目标二：
品味富有特色的语言，并背诵喜欢的句段丰富积累
课堂教学中，力求评价方式的多元化，将教师点评、同学互评、学生自评、小组捆绑评价结合起来，适时安排学生进行自评。根据本堂课中，各小组的表现，小组评价表的赋分，推选优胜小组。
【教学活动设计】
附：板书设计<
文档为doc格式
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