:小学语文四年级下册《海的女儿》教案设计

小学语文四年级下册《海的女儿》教案设计

目标:知识:正确、流利、有感情的朗读课文,认识1个生字,主动积累课文中的好词佳句。

能力:理解课文内容

情感:激励学生从小为人大度,常抱有处处为别人着想的思想。

重、难点:体会小人鱼宁可牺牲自己也不杀王子的品质。

教法:读中感悟

教具:搜集安徒生童话书籍

流程:

一、读题质疑,导入新课,汇报资料。

二、初步感知、了解大意。

三、自主阅读,体会。

1.读课文介绍小人鱼在追求幸福的过程中,承受了那些痛苦?

2.最后她 成功了吗?

3.这个故事的结局让你感悟到了什么?

四、积累内化:

1.根据小人鱼故事写一篇读后感。

2.自读课文中的相关文章。

五、作业:

积累课文中的好词佳句。

六、实践活动:

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标签: 海的女儿

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