七年级
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七年级生物上册2.1.2《绿色植物的蒸腾作用》教案（共2课时济南版）
第二节 绿色植物的蒸腾作用（第二课时）教学目标：1.描述气孔的分布特点和功能。（重点）2.举例说出气孔的数目和分布与蒸腾作用的关系。 3.解释气孔控制气体进出植物叶片的机制。（难点）4.认同绿 -
七年级生物上册2.1.1《绿色植物的主要类群》教案（共2课时济南版）
第一节 绿色植物的主要类群（第一课时）教学目标：①认识藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征、生活环境、繁殖方式以及与人类生活的关系。（重难点）②通过观察葫芦藓和肾蕨，学会观察的一般方法。学会区 -
人教版七年级生物上册《绿色植物与生物圈的水循环》第二课时教学设计
一、教学目标 （一）知识目标 1．描述水在植物体内的运输途径。 2． 解释气孔控制水蒸气和二氧化碳进出植物叶片的机制。 3．描述绿色植物的蒸腾作用及其重要意义。 4．说出绿色植物通过蒸腾作用参与生物 -
人教版七年级生物上册《绿色植物与生物圈的水循环》第一课时教学设计
一、教学目标 （一）知识目标 1．描述绿色植物叶片的基本结构。 2．解释气孔控制水蒸气和二氧化碳进出植物叶片的机制。 （二）能力目标 1．尝试用徒手切片的方法制作菠菜叶横切临时装片，观察叶的结构。 -
人教版七年级生物上册《种子的萌发》教学设计
一、教学目标 （一）知识目标 1．描述种子的萌发的环境条件：充足空气、一定的水分、适宜的温度。 2．说出种子萌发的自身条件：种子的结构完整，度过了休眠期。 3．描述种子萌发过程中各部分结构的变化。 （ -
人教版七年级生物上册《细胞的生活》第2课时教学设计
一、教学目标 （一）知识目标 1. 说出细胞核在生物遗传中的重要功能。 2．阐明细胞核是生命活动的控制中心。 （二）能力目标 运用资料分析的方法，说明遗传信息贮存在细胞核中。 （三）情感态度价值观目标 -
人教版七年级生物上册《植物细胞》第1课时教学设计
一、教学目标 （一）知识目标 1．举例说出玻片标本的基本类型。 2．认识植物细胞的基本结构。 （二）能力目标 1．学习制作植物细胞临时装片的基本方法。 2．练习绘制植物细胞结构简图。 （三）情感态度价 -
人教版七年级生物上册《植物细胞》第2课时教学设计
一、教学目标 （一）知识目标 说出植物细胞的结构和功能。 （二）能力目标 1．认识植物细胞的多样性。 2．归纳出植物细胞的基本结构。 （三）情感态度价值观目标 通过认识植物细胞结构和功能的不同，认同 -
人教版七年级生物上册《动物体的结构层次》教学设计
一、教学目标 （一）知识目标 1．说出组织的定义，概述人体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。 2．识别人体的四种基本组织。 3．描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体。 （二）能力目标 使 -
七年级生物上册3.5.2《绿色植物的呼吸作用》教案学案（共2套新人教版）
第二节 绿色植物的呼吸作用一、学习目标：1．描述呼吸作用的过程。2．说出呼吸作用是生物的共同特征。3．认同绿色植物在维持生物圈的碳—氧平衡中的重要作用。二、导学内容：【自主学习】（学法：围绕标题阅读