七年级
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七年级生物上册3.5.1《光合作用吸收二氧化碳释放氧气》教案学案(共2套新人教版)
《光合作用吸收二氧化碳释放氧气》导学案学习目标:1、归纳光合作用的概念,举例说明光合作用在农业生产上的作用。2、认识绿色植物在维持碳氧平衡方面的作用。3、运用实验法独立设计并完成本章的探究活动。4、培 -
七年级生物上册3.4《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》教案学案(共3套新人教版)
第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者第一课时一、教学目标1、解释绿色植物在光下制造淀粉等有机物2、 说出光合作用的本质3、 运用实验的方法探究绿叶在光下制造淀粉4、训练学生尝试设计实验的技能, -
七年级生物上册3.2.3《开花和结果》教案学案(共3套新人教版)
第三节 开花和结果学习目标 1、概述花的结构及各部分的作用。2、描述传粉和受精的过程,阐明花与果实和种子的关系。3、学会观察桃花,掌握观察的方法4、通过人工辅助授粉的操作,培养动手操作的能力。5 -
七年级生物上册3.2.2《植株的生长》教案学案(共3套新人教版)
第二节 植株的生长学习目标 1、能说出根生长最快的部位2、能描述枝条的发育过程 3、知道植物的生长需要哪些无机盐。4、通过调查植物的生活需要哪些无机盐,学会和他人交流,形成良好的人际情感。5、初 -
七年级生物上册3.2.1《种子的萌发》教案学案(共4套新人教版)
第一节 种子的萌发学习目标1、阐明种子萌发的环境条件和自身条件。2、阐述种子萌发的过程3、会设计实验探究“种子萌发的环境条件”4、学会测定种子的发芽率5、动手操作,观察种子的萌发过程。6、通过参与 -
七年级生物上册3.1.2《种子植物》教案学案(共4套新人教版)
第二节 种子植物第一课时 种子的结构教材分析 能通过观察菜豆种子和玉米种子的结构,说出种子的主要结构及被子植物中双子叶植物和单子叶植物的相同点和不同点。学习目标1、认识并能说出种子主要结构。描 -
七年级生物上册《细胞的生活》教案分析
七年级生物上册《细胞的生活》教案分析 《细胞的生活》是人民教育出版社七年级《生物学》上册第二单元《生物体的结构层次》中的第一章《细胞是生命活动的基本单位》中的最后一节内容。也就是在学习了动物,植物细胞 -
七年级生物上册《病毒》教案
七年级生物上册《病毒》教案 一、教材分析及教学策略 本节是生物学七年级上册第二单元第三章的教学内容。教材将这一节知识安排在学完细胞及细胞构成的生物后,主旨就是突显病毒的特殊结构,因此病毒的结构和生命活 -
七年级生物上册生物和生物圈生物体的结构层次教案新版新人教版
生物和生物圈 生物体的结构层次 课 题 生物和生物圈 生物体的结构层次 课时安排 共( 1 )课时 课程标准 学习目标 对知识熟 -
七年级生物上册森林可以减缓气候变化教案新版新人教版
爱护植被,绿化祖国 课 题 爱护植被,绿化祖国 课时安排 共( 1 )课时 课程标准 14 学习目标 1.知道我国的主要植被类型,运用调查的方法了