:中班主题活动设计:我和春天

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　　2. 通过回忆日常对春雨、小花成长的观察，创编不同的春雨落下和小花喝水、成长的动作。

　　3.乐意以身体动作表现春天的雨和花。

　　活动准备：有关身体动作表现春天的雨和花。

　　活动过程：

　　（一）复习春天的歌

　　指导语：你们会唱哪些有关春天的歌？

　　（二）学习韵律活动“春雨和小花”

　　1．欣赏乐曲，感知旋律、结构

　　2．通过图片提示，了解除乐曲旋律和结构

　　3．创编A段、B段动作

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