:中班主题活动设计:我和春天

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　　3、进一步萌发喜爱、关心蚕宝宝的情感。

　　活动准备：有关蚕的实物、图书、标本、光盘；放大镜等

　　活动过程：

　　（一）出示蚕的实物，谈话导入活动

　　指导语：1、蚕宝宝有什么变化？

　　2、你是怎样喂养蚕宝宝的？

　　（二）观察蚕的外形，并学习使用放大镜

　　指导语：仔细看，蚕宝宝是什么样子？还有什么新发现？

　　（三）进行讨论，丰富有关蚕的知识

　　指导语：1、你知道哪些关于蚕的知识？

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