五年级
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五年级数学(下)优秀导学案 分数的意义和性质 整理和复习
学习目标 正确地求一个数是另一个数的几分之几;熟练地进行假分数与整数,带分数的互化;进一步熟悉分数的基本性质,正确地进行约分和通分。 重难点 重点：分数的意义和性质。 难点：提高学生综合运用知识解决实际问题的能力。 -
五年级数学(下)优秀导学案 第19课时 分数和小数互化
学习目标 能正确、熟练进行分数、小数互化。 重难点 进行分数小数互化，理解互化的方法。 -
五年级数学(下)优秀导学案 第18课时 分数和小数互化
学习目标 理解并掌握小数化分数和分数化小数的方法。 重难点 分数与小数互化的方法。 -
五年级数学(下)优秀导学案 第17课时 通分
学习目标 理解通分的意义和作用，掌握正确的方法，能准确快速地进行通分。 重难点 通分的含义和方法，公分母的确定。 -
五年级数学(下)优秀导学案 第16课时 通分
学习目标 掌握比较分数大小的方法，能准确快速地比较各类分数的大小，初步理解通分的意义和作用。 重难点 通分的含义和方法，公分母的确定。 -
五年级数学(下)优秀导学案 第15课时 求最小公倍数解决实际问题
学习目标 能用多种方法熟练、正确地找出两个数的公倍数与最小公因数。 重难点 用多种方法求两个数的最小公倍数。理解各种方法之间的本质联系。 -
五年级数学(下)优秀导学案 第14课时 最小公倍数
学习目标 理解求最小公倍数的算理，掌握求最小公倍数的方法。 重难点 用不同的方法寻找最小公倍数 -
五年级数学(下)优秀导学案 第13课时 求最大公因数和约分
学习目标 掌握求最大公因数和约分的方法，能熟练解决问题。 重难点 能用求最大公因数和约分的方法解决实际问题。 -
五年级数学(下)优秀导学案 第12课时 约分
学习目标 理解约分和最简分数的意义，并掌握约分的方法，能正确熟练地进行约分。探索知识间的内在联系，培养良好的学习习惯。 重难点 掌握约分的方法很快看出分子、分母的公因数，并能准确地判断约分的结果是不是最简分数。 -
五年级数学(下)优秀导学案 第11课时 用求最大公因数的方法解决实际问题
学习目标 能用多种方法熟练、正确地找出两个数的公因数与最大公因数。能有条理、有根据地进行思考。 重难点 用多种方法求两个数的最大公因数。理解求最大公因数的意义和各种方法之间的本质联系。