:浙教版八年级科学下册《空气与氧气》教案

浙教版八年级科学下册《空气与氧气》教案

　　【学习目标】

　　1．知道空气中各种成分的用途。

　　重难点：空气的成分及作用

　　一、我预学

　　1、急救病人等提供呼吸需要。

　　2、气焊、气割、炼钢等帮助燃烧需要。

　　3、是构成人体蛋白质的主要元素。

　　4、二氧化碳是一种化工原料，可用于制、和汽水，固态二氧化碳又叫，作剂，还可用于。21cnjy.com

　　5、稀有气体（又叫惰性气体）常用作。在通电时能，可制成各种用途的电光源，如、、、等。

　　二、我探究

　　【讨论】你还能说说生活中哪些地方利用到空气中的各种成分

　　【知识链接】1、氮气：氮气的含量大约占空气的4/5，氮气的性质稳定，在食品保存中得到了广泛的使用，比如同学们爱吃的膨化食品等等；液氮可以用于冷冻治疗；它还可以制作化肥、炸药；氮气还可以保持稳定的汽车胎压，减少轮胎的噪音，延长车胎使用的寿命。

　　2、二氧化碳：灭火器，人工降雨，温室栽培。

　　3、稀有气体：氦、氖、氩、氪、氙、氡。主要用于保护气，如电灯泡里充入氩气可以减少钨丝的汽化和氧化；还可以制成颜色多样的霓虹灯；气体激光器用于测量和通讯；液态氦气可获得接近绝对零度（-273.15℃）。21·cn·jy·com

　　三、我展示

　　请每个小组展示各自内容

　　四、我小结（请以问题的形式小结）

　　五、我巩固

　　1、空气中各成分有重要的利用，请对应连线：

　　化学性质不活泼，可用作保护气；<