:一年级数学下册《平面图形的拼组及七巧板》导学案
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学习目标 认识平面图形的特征,能创造性地拼组图形
重难点 创造性地拼组图形,学会从数学的角度去观察周围的世界
课前预习 预习教科书第3页例2拼一拼
课型 教学准备
导学流程
导学步骤 具体内容 复备栏
1、导(导课题、目标) 用我们学过的图形,可以拼组成许多漂亮的图案(课件出示:汽车等图形)同学们也想试试吗?好,这节刘构们就来学习图形的拼组。
2、学(出示预学案,学生自学或合作学习)
自主学习
一、用图形摆一摆
(1)你能用手中几个大小相同的三角形拼成一些更大的三角形或其他图形吗?用长方形呢?
(2)如果用两个不完全一
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课题 平面图形的拼组及七巧板 课时—总课时 3——2学习目标 认识平面图形的特征,能创造性地拼组图形
重难点 创造性地拼组图形,学会从数学的角度去观察周围的世界
课前预习 预习教科书第3页例2拼一拼
课型 教学准备
导学流程
导学步骤 具体内容 复备栏
1、导(导课题、目标) 用我们学过的图形,可以拼组成许多漂亮的图案(课件出示:汽车等图形)同学们也想试试吗?好,这节刘构们就来学习图形的拼组。
2、学(出示预学案,学生自学或合作学习)
自主学习
一、用图形摆一摆
(1)你能用手中几个大小相同的三角形拼成一些更大的三角形或其他图形吗?用长方形呢?
(2)如果用两个不完全一
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