:八年级地理下册《祖国的首都——北京》教学设计
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八年级地理下册《祖国的首都——北京》教学设计
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学 目 标 |
知识与能力 |
1、在地图上找到北京的地理位置，了解北京重要的地理优势。 2、了解北京的城市职能，知道北京重要的名胜古迹。 3、说说你对城市现代化的理解。 4.掌握了解一座城市的基本方法和思路。 |
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| 过程与方法 | 通过教师引导、点拨；学生自学、小组合作讨论交流展示完成本节课学习内容。 | |||
| 情感、态度价值观 | 通过本节学习，，加深学生对祖国悠久历史、深刻文化底蕴的认识，进一步培养学生的爱国之情。 | |||
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教 学 重 点 |
1.北京的自然特征、城市职能。2.北京市的未来发展方向。 | |||
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教 学 难 点 |
1.北京市地理位置的评价； 2.北京市城市建设中存在问题及解决措施。 |
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教 学 方 法 |
多媒体辅助教学法、层层设问法、学生小组合作展示交流 |
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教 学 时 数 |
1课时 | |||
| 教具 | ||||
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