幼儿认字现状调查
我们从幼儿认字现状中观察到：不同年龄的幼儿认字兴趣与能力存在着显著的差异。 （一）3岁幼儿大多数一...培养幼儿早期阅读习惯
培养幼儿早期阅读习惯 早期阅读教育是幼儿园语言教育的重要组成部分。它不仅可以帮助孩子尽早进入知识...看图讲述教学模式的改善策略
看图讲述教学模式的改善策略 长期以来，看图讲述教学陷入模式化的误区，教师注重显性指导，忽视幼儿的...培养幼儿良好的阅读习惯
早期阅读教育是幼儿园语言教育的重要组成部分。它不仅可以帮助孩子尽早进入知识的海洋，开阔孩子的视野...幼儿识字教学之我见
幼儿教育大纲并没有要求幼儿识字，而当今的很多幼儿园开设了识字教学，那么识字教学该不该哪？教育大家...创编幼儿汉字游戏应注意的几个问题
戏是幼儿园教学活动中常用的方法,同时,也是幼儿园体现教育的基本形式。游戏在幼儿园教育教学工作中具有...阅读分享的价值
今日孩子若能与他人合作，明日他便能独立行事。 维高斯基 一天当中的阅读分享时段，是由我亲身示范阅...让幼儿在想说、敢说、会说得同时语言得以发展
在开学初发现班级的幼儿在语言方面较为不足，表现在：同伴间缺少交流，上课多数幼儿不愿上来发言、不敢...培养大班幼儿阅读能力的途径和方法
阅读是学生学习成功的重要条件，阅读能力是学习的基础，早期教育的一个重要任务就是培养孩子良好的阅读...培养小班幼儿图书阅读兴趣中教师的指导作用
教师的指导作用，并非传统意义上的教给孩子怎样翻书，或者陪着孩子指导他们去看，又或通过提问引导孩子...早期阅读从“分享”开始
在许多家庭中，我们常常发现，儿童拥有许多玩具，可供他们阅读的书籍则少之又少。究其原因，大多是由于...培养小班幼儿图书阅读兴趣中教师的指导作用
教师的指导作用，并非传统意义上的教给孩子怎样翻书，或者陪着孩子指导他们去看，又或通过提问引导孩子...幼儿认字现状调查
我们从幼儿认字现状中观察到：不同年龄的幼儿认字兴趣与能力存在着显著的差异。 （一）3岁幼儿大多数一...看图讲述教学模式的改善策略
看图讲述教学模式的改善策略 长期以来，看图讲述教学陷入模式化的误区，教师注重显性指导，忽视幼儿的...如何提高识字效果
兴趣是孩子们学习知识的动力。孩子所感兴趣的事，他们就会积极、主动地投入到活动中，使学习效果显著。...培养小班幼儿的识字兴趣
英国著名哲学家培根说过：读书塑造人格。因此，识字教学作为幼儿早期智力开发的一种方法，已渗透于幼儿...让幼儿成为积极的语言运用者
长期以来，我们的幼儿园语言活动是在教师讲故事幼儿听、教师朗诵诗歌幼儿背诵、教师提问幼儿讲述的语言...培养幼儿早期阅读习惯
培养幼儿早期阅读习惯 早期阅读教育是幼儿园语言教育的重要组成部分。它不仅可以帮助孩子尽早进入知识...大班幼儿语言训练初探
语言是人类的交际工具，要想提高幼儿的语言水平必须加强语言训练，我的具体做法是： 一、看练结合，讲...幼儿识字教学之我见
幼儿教育大纲并没有要求幼儿识字，而当今的很多幼儿园开设了识字教学，那么识字教学该不该哪？教育大家...