七年级
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图形认识初步-角
教学目标 1、巩固理解直线、射线、线段的意义、表示方法及性质； 2、巩固线段的度量、比较、作图的方法; -
多姿多彩的图形
学习目标：（1）了解几何体、平面和曲面的意义，能正确判定围成几何体的面是平面还是曲面； （2）了解几何图形构成的基本元素是点、线、面、体及其关系，能正确判定由点、线、面、体经过运动变化形成的简单的几何图形． -
图形认识初步-点、线、面、体
学习目标： （1）了解几何体、平面和曲面的意义，能正确判定围成几何体的面是平面还是曲面 （2）了解几何图形构成的基本元素是点、线、面、体及其关系，能正确判定由点 -
图形认识初步-角平分线
教学目标： 1、运用类比的方法，学会比较两个角的大小； 2、认识角的平分线，会画角的平分线； 3、角的计算。 -
第四章 图形认识初步复习导学案1
教学目标： 1、 巩固本章基本概念； 2、 熟悉提高学生对图形和几何思维。 -
有理数的大小比较
学习目标： 掌握有理数的大小比较的两种方法 利用数轴和绝对值； 重点：两个负数的比较。 -
有理数3教案
学习目标： 1、掌握有理数的概念，会对有理数按一定标准进行分类，培养分类能力. 2、了解分类的标准与集合的含义. 3、体验分类是数学上常用的处理问题方法. -
相反数教案3
学习目标：1. 借助数轴，使学生了解相反数的概念 2. 会求一个有理数的相反数 3. 激发学生学习数学的兴趣 -
有理数-数轴
学习目标： 1. 掌握数轴的概念,理解数轴上的点和有理数的对应关系; 2. 会正确地画出数轴,会用数轴上的点表示给定的有理数,会根据数轴上的点读出所表示的有理数; 3. 感受在特定的条件下数与形是可以互相转化的,体验生活中的数学. -
有理数-绝对值
学习目标: 1、理解、掌握绝对值概念.体会绝对值的作用与意义. 2、掌握求一个已知数的绝对值. 3、体验运用直观知识解决数学问题的成功.