七年级数学教案_中学初一级上册、下册数学教案设计-快读网

七年级

七年级数学上册第四章图形的初步认识教学设计（华东师大版）
4.1生活中的立体图形教学目标知识技能目标能把生活中的空间与图形转化为数学问题，初步认识图形的分类.过程性目标1．通过观察，使学生对身边的立体图形有初步的感受；2．提高空间想象力，培养好奇心和求知欲，
七年级数学上册第五章相交线与平行线教学设计（华东师大版）
一、教学目标（一）知识与技能目标：①．理解同位角、内错角、同旁内角的概念；②．能在基本的图形中找出同位角、内错角、同旁内角；（二）过程与方法目标：①．经历由已知知识，发展推广到新知识的过程；②．从现实
七年级数学上册第五章相交线与平行线教案（共6套华东师大版）
5.1.3同位角、内错角、同旁内角一、教学目标（一）知识与技能目标：①．理解同位角、内错角、同旁内角的概念；②．能在基本的图形中找出同位角、内错角、同旁内角；（二）过程与方法目标：①．经历由已知知识，
七年级数学上册第四章图形的初步认识教案（共12套华东师大版）
4.1生活中的立体图形教学目标知识技能目标能把生活中的空间与图形转化为数学问题，初步认识图形的分类.过程性目标1．通过观察，使学生对身边的立体图形有初步的感受；2．提高空间想象力，培养好奇心和求知欲，