:冀教版七年级数学上册《线段的和与差》教案
:
>
冀教版七年级数学上册《线段的和与差》教案
课题：2.4 线段的和与差
学习目标
1. 结合图形理解线段的和差倍分，能进行正确的运算，并会相应的作图。培养学生的作图能力和几何推理能力。
2. 结合图形理解线段中点及线段的三等分点等的概念，会用几何语言表示，并能进行相应的推理计算。
重点难点
1.能运用线段的中点及和差倍分进行正确的推理计算；并能进行相应的作图。2.规范学生的解题格式。
【复习案】
【学法指导】独立思考，自主完成，回忆作一条线段等于已知线段的尺规作图方法；
尺规作图：作一条线段等于已知线段
已知：如图线段b
求作：AB=b
口述做法。
注意：尺规作图保留作图痕迹。
【自学案】
【学法指导】
第一步：先自学课本72页至73页，然后完成下面的问题。
第二步：要求认真读题，自己分析，作图，最后通过观察猜结论；
第三步：与对子交流、讨论、互查；
第四步：总结概括知识点
一、知识点1.线段的和与差
1.画线段AB=1cm，延长AB到C，使BC=1.5cm。请猜想：线段AC和AB、BC之间数量关系为________________。
2.画线段MN=3cm，在MN上截取线段MP=2cm。请猜想：线段PN和MN、MP之间
>
显示更多
以上内容为试读部分，更多内容请下载完整版文档查看
点击下载文档
文档为doc格式