八年级
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八年级上册数学《勾股定理的逆定理》学案
学习目标： 1.理解直角三角形的判定条件； 2.掌握一些常见的勾股数； 3.能应用直角三角形的判定条件判定一个三角形是直角三角形； -
八年级上册数学《一次函数与二元一次方程》学案
一 、学习目标 1．使学生初步理解二元一次方程与一次函数的关系 2．能根据一次函数的图象求二元一次方程组的近似解 -
八年级上册数学《一次函数、一元一次方程和一元一次不等式》学案
一 、学习目标 1、经历实际问题中数量关系的分析、抽象，得出一元一次不等式与一元一次方程、一次函数的内在联系 2、会利用不等式、方程、函数的内在联系解决问题 -
八年级上册数学《一次函数、一元一次方程和一元一次不等式》导学案
学习目标: 1．通过实例，初步体会一次函数与一元一次方程、一元一次不等式的内在联系。 2．了解一次函数、一元一次方程、一元一次不等式在解决问题过程中的作用和联系。 3．利用函数的图像（数形结合）解决相关问题。 -
八年级上册数学《勾股定理的逆定理》教案设计
教学目标 1.理解直角三角形的判定条件； 2.掌握一些常见的勾股数； 3.能应用直角三角形的判定条件判定一个三角形是直角三角形； -
八年级上册数学《勾股定理的逆定理》教案
一、教学目标：1、掌握勾股定理的逆定理，并能进行灵活应用. 2、理解勾股数的概念,能灵活应用勾股数简化运算。 3、经历探索一个三角形是直角三角形的条件的过程，发展合情推理能力，体会“形”与“数”的内在联系。 -
八年级上册数学《轴对称与轴对称图形》教学设计
教学目标 1．在丰富的现实情境中，经历观察生活中的轴对称图案，探索轴对称及轴对称图形的共同特点等活动，进一步发展空间观点． 2．通过丰富的生活实例认识轴对称，能够识别简单的轴对称图形及轴对称． -
八年级上册数学《轴对称与等腰三角形》复习学案
一、主要考点： 考点1、线段的对称轴有 条，是 考点2、线段垂直平分线上的点到的距离相等 考点3、到 距离相等的点在线段的垂直平分线上 -
八年级上册数学《轴对称的性质》教案(2)
教学目标 1．会画已知点关于已知直线l的对称点，会画已知线段的对称线段，会画已知三角形的对称三角形． 2．让学生先从“做数学”中体会“获取知识”的快乐． 3．让学生们感受分类讨论的思想，体会方法的多样性和知识的丰富性． -
八年级上册数学《轴对称的性质》教案(1)
教学目标 1．知道线段垂直平分线的概念，知道成轴对称的两个图形全等，且成轴对称的两个图形中，对应点的连线被对称轴垂直平分； 2．经历探索轴对称性质的活动过程，积累数学活动经验，进一步发展空间观念和有条理的思考和表达能力．