:部编七下道德与法治《青春的情绪》导学案
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第四课 揭开情绪的面纱
第1课时 青春的情绪
一、学习目标
1.知道人最常见的情绪种类。
2.懂得情绪产生和变化的原因。
3.了解积极情绪和消极情绪带来的不同影响。
二、自主预习
1.人的情绪是复杂多样的，除了常见的 、 、 、 等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶等 情绪。
2.情绪它可能激励我们克服困难，努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而 。
3.青春期的情绪特点：情绪 、情绪波动与固执、情绪的 、情绪的
闭锁性、情绪的 。
4.青春的情绪也包括烦恼和担忧。学习 面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。
三、合作探究
郑州某中学女生陈泳，一直以来学习成绩优秀，属于尖子学生。但在九年级下学期，因学习紧张，思想压力比较大，出现了情绪反常的情况，吃不下饭，睡不好觉。
为了帮助大家了解情绪、做情绪的主人，看了上述材料后，王华等5名同学利用课余时间展开了“不良情绪”的调查，请你参与并完成下面的任务。
【深入调查】
(1)如果你是被调查的一员，请你依照表格中的提示完成下表。
调查项目 当时反应
当考试成绩不理想时 &
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