:八年级数学下册《二次根式》教学设计

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八年级数学下册《二次根式》教学设计



1. 知识与技能:
    二次根式的概念及其运用;
2.过程与方法:
    通过实例探究二次根式的概念,利用的意义解决简单的问题;
3.情感态度与价值观:
    经历观察、总结和应用等数学活动,感受数学活动充满了探究性和创造性,体验发现的快乐,并提高应用的意识.
教学
重点
二次根式的概念.
教学
难点
二次根式中的意义的理解.
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标签: 二次根式

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