:八年级上学期地理第2课时长江的开发学案

第2课时 长江的开发

【学习目标】

1、能在长江流域图中找出长江的发源地、注入的海洋、流经的省区、地形区。

2、掌握长江经常发生洪涝灾害的原因及治理措施。

3、能够初步知道长江各河段开发利用的方向与措施。

【学习重点】

掌握长江的基本概况。

【学习难点】

知道长江各河段开发利用的方向与措施。

【学习过程】

长江的开发与治理

【自学导航】认真阅读教材，你能独立解决下列问题！

学法提示：采用读图分析的方法

阅读课本44-45页内容和图2。34完成：

1、在图中找出长江的发源地以及注入的海洋。

2、为什么说长江是我国第一大河？

3、读图2。34找出长江上、中、下游划分的界线宜昌、湖口，找出它们所在的省区

4、看地图册找出长江流经的省区和地形区。

5、在图中找出长江的支流：雅砻江、大渡河、岷江、嘉陵江、汉江、乌江、湘江、赣江、湖泊：洞庭湖、鄱阳湖

6、读课文内容和图2。34、2。35，判断长江水能资源主要集中在哪个河段，分析其原因。在上图中填出三峡水电站、葛州坝水电站。

7、阅读课文和图2。36长江航运图，说明哪些河段航运能力较强，结合地形、地势、气候、河道等因素进行分析。

8、说明长江在我国内河航运中的地位。

9、阅读课本47页图3。37，国家对川江河段如何进行治理，效益怎样？

10、阅读课本图2。38，国家如何对“九曲回肠”的荆江河段进行治理。