:九上数学第二十一章一元二次方程教学活动学案（新人教版）
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1.探究发现三角点阵中前n行的点数规律,并能用于计算.
2.掌握从特殊到一般、从个别到整体的观察、分析问题的方法,建立数学模型解决问题,培养应用意识.
学习过程
一、探究活动
1.解一元二次方程:
(1)x(x-3)=18;(2)(x-5)(2x+3)=-18.
2.计算:1+2+3+…+100.
活动:
右图是一个三角点阵,从上往下有无数多行,其中第一行有1个点,第二行有2个点…
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学习目标 1.探究发现三角点阵中前n行的点数规律,并能用于计算.
2.掌握从特殊到一般、从个别到整体的观察、分析问题的方法,建立数学模型解决问题,培养应用意识.
学习过程
一、探究活动
1.解一元二次方程:
(1)x(x-3)=18;(2)(x-5)(2x+3)=-18.
2.计算:1+2+3+…+100.
活动:
右图是一个三角点阵,从上往下有无数多行,其中第一行有1个点,第二行有2个点…
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