:九年级数学下册28.1 锐角三角函数(第4课时) 教案
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学习目标
1.能利用计算器求锐角三角函数值.
2.已知锐角三角函数值,能用计算器求相应的锐角.
3.能用计算器辅助解决含三角函数的实际问题.
学习过程
一、自主探究:自学教材P67~P68,完成下列自学提纲.
①用计算器求sin 18°= .
②用计算器求tan 30°36= .
③已知sin A=0.501 8,用计算器求锐角A的度数= .
④已知∠A是锐角,用计算器探索sin A与cos A的数量关系是: .
⑤已知∠A是锐角,用计算器探索sin A,cos A与tan A的数量关系为:
⑥当一个锐角逐渐增大时,这个角的各三角函数值会发生怎样的变化呢?请用计算器探索其中的规律.
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锐角三角函数(第4课时) 学习目标
1.能利用计算器求锐角三角函数值.
2.已知锐角三角函数值,能用计算器求相应的锐角.
3.能用计算器辅助解决含三角函数的实际问题.
学习过程
一、自主探究:自学教材P67~P68,完成下列自学提纲.
①用计算器求sin 18°= .
②用计算器求tan 30°36= .
③已知sin A=0.501 8,用计算器求锐角A的度数= .
④已知∠A是锐角,用计算器探索sin A与cos A的数量关系是: .
⑤已知∠A是锐角,用计算器探索sin A,cos A与tan A的数量关系为:
⑥当一个锐角逐渐增大时,这个角的各三角函数值会发生怎样的变化呢?请用计算器探索其中的规律.
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