:九年级数学下册27相似教学活动学案新版新人教版
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(1)能运用三角形相似的判定、性质测量旗杆的高度.
(2)能运用位似图形的性质说明立体美术字的制作原理.
学习过程
一、自主预习
问题:
1.运用相似三角形进行测量的一般步骤是什么?
答:
2.作一个图形的位似图形的一般步骤是什么?
答:
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学习目标 (1)能运用三角形相似的判定、性质测量旗杆的高度.
(2)能运用位似图形的性质说明立体美术字的制作原理.
学习过程
一、自主预习
问题:
1.运用相似三角形进行测量的一般步骤是什么?
答:
2.作一个图形的位似图形的一般步骤是什么?
答:
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