:七年级数学上册2.4线段的和与差教案

【教学目标】
1.理解两条线段的和与差，并作出两条线段的和与差.
2.理解线段的中点，会用数量关系表示中点及进行相应的计算.
【重难点】
重点：作图，线段中点的概念及表示方法.
难点：线段中点的应用【教学过程设计】
教学过程
设计意图
一、创设情境，导入新课
我们知道数(如有理数)可以相加减，那么作为几何图形的线段是否可以相加减呢？
采用类比教学法有利于学生理解新概念.
二、师生互动，探究新知
1.画线段AB＝1cm，延长AB到点C，使BC＝1.5cm，你认为线段AC和AB，BC有怎样的关系？