:九年级数学下册第三章切线长定理教案

3.7 切线长定理
一、教学目标
1.理解切线长的概念，掌握切线长定理．
2.学会运用切线长定理解有关问题．
3.通过对例题的分析，培养学生分析总结问题的习惯，提高学生综合运用知识解题的能力，培养数形结合的思想．
二、课时安排
1课时
三、教学重点
学会运用切线长定理解有关问题．
四、教学难点
通过对例题的分析，培养学生分析总结问题的习惯，提高学生综合运用知识解题的能力，培养数形结合的思想．
五、教学过程
（一）导入新课
1.如何过⊙O外一点P画出⊙O的切线？如下左图，借助三角板，我们可以画出PA是⊙O的切线.
2.这样的切线能画出几条？