:七年级道德与法治上册教案 第1课时 学习伴成长
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第1课时 学习伴成长
1 教学分析
【教学目标】
知识目标
认识学习的要求；明确学习的重要意义。
能力目标
培养学生合作学习和探求新知的能力；提高正确看待学习中遇到的困难的能力。
情感、态度与价值观目标
体验到学习苦中有乐，树立正确的学习观及终身学习的意识。
【重点难点】
教学重点：学习的重要意义
教学难点：对学习有正确的认识
2 教学过程
一、导入新课
通过仝正国的故事导入。
仝正国(仝[tóng]同“同”，姓氏。)
初中毕业38年后重返高中，3年苦读、3度高考，60岁终圆大学梦。
2012年取得经济学学士学位后，她又两次考研但都遗憾落榜。
2014年1月4日，65岁的仝正国第3次走进全国研究生考试考场，希望圆自己的研究生梦，她坦言：“我考研不是为拿文凭，就是要享受学习的过程。”
这位高龄考生，为了实现自己的学习梦想而努力，对此，你有什么感想？
二、新课讲授
目标导学一：打开学习之窗
1.教师讲述：“学习”一词最早见于《礼记·月令》“季夏之月……鹰乃学习……”，学，效；习，小鸟频频习飞，指小鸟开始学习飞翔。经过几千年的文化变迁，人们对学习有了哪些新的认识和理解呢？
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第二课 学习新天地 第1课时 学习伴成长
1 教学分析
【教学目标】
知识目标
认识学习的要求；明确学习的重要意义。
能力目标
培养学生合作学习和探求新知的能力；提高正确看待学习中遇到的困难的能力。
情感、态度与价值观目标
体验到学习苦中有乐，树立正确的学习观及终身学习的意识。
【重点难点】
教学重点：学习的重要意义
教学难点：对学习有正确的认识
2 教学过程
一、导入新课
通过仝正国的故事导入。
仝正国(仝[tóng]同“同”，姓氏。)
初中毕业38年后重返高中，3年苦读、3度高考，60岁终圆大学梦。
2012年取得经济学学士学位后，她又两次考研但都遗憾落榜。
2014年1月4日，65岁的仝正国第3次走进全国研究生考试考场，希望圆自己的研究生梦，她坦言：“我考研不是为拿文凭，就是要享受学习的过程。”
这位高龄考生，为了实现自己的学习梦想而努力，对此，你有什么感想？
二、新课讲授
目标导学一：打开学习之窗
1.教师讲述：“学习”一词最早见于《礼记·月令》“季夏之月……鹰乃学习……”，学，效；习，小鸟频频习飞，指小鸟开始学习飞翔。经过几千年的文化变迁，人们对学习有了哪些新的认识和理解呢？
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