:第6课时 全等三角形的性质和判定的应用2
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第6课时 全等三角形的性质和判定的应用
【教学目标】
1.掌握全等三角形的性质与判定定理；
2.熟练应用全等三角形的判定定理解决问题.
【教学重点】
全等三角形的判定定理的综合应用.
【教学过程】
一、 新课导入
1．全等三角形的判定定理有
；_______；________；_____ 。
2．如图，已知，∠ABC＝∠DEF，AB＝DE，要说明△ABC≌△DEF，
（1）若以“SAS”为依据，还须添加的一个条件为 _____________________ ；
（2）若以“ASA”为依据，还须添加的一个条件为 _________________ ；
（3）若以“AAS”为依据，还须添加的一个条件为 _________________ .
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2.5全等三角形 第6课时 全等三角形的性质和判定的应用
【教学目标】
1.掌握全等三角形的性质与判定定理；
2.熟练应用全等三角形的判定定理解决问题.
【教学重点】
全等三角形的判定定理的综合应用.
【教学过程】
一、 新课导入
1．全等三角形的判定定理有
；_______；________；_____ 。
2．如图，已知，∠ABC＝∠DEF，AB＝DE，要说明△ABC≌△DEF，
（1）若以“SAS”为依据，还须添加的一个条件为 _____________________ ；
（2）若以“ASA”为依据，还须添加的一个条件为 _________________ ；
（3）若以“AAS”为依据，还须添加的一个条件为 _________________ .
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