:九上数学第二十二章二次函数22-1二次函数的图象和性质教案（新人教版）

22.1 二次函数的图象和性质
22.1.1 二次函数
教学目标
1.通过对实际问题情境的分析,让学生经历二次函数概念的形成过程,学会用类比思想学习二次函数知识.
2.掌握二次函数的概念.
3.认识到二次函数来源于实际生活,感受到二次函数在实际生活中有着广泛的应用.
教学重难点
重点:二次函数的概念.
难点:理解变量之间的对应关系.
教学过程与方法
知识点:二次函数的概念
1.学生自主学习教材问题1、问题2(约5分钟)
2.观察思考与归纳(约5分钟)
(1)观察y=6x2、d=n2-n、y=20(1+x)2这三个函数,它们有什么共同点?
(2)你觉得这样的函数可以叫做什么函数?