:北师大版数学九年级下册21《二次函数》教案
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教学目标：
1.探索并归纳二次函数的定义.
2.能够用二次函数表示简单的变量之间的关系.
3.从实际情景中让学生经历探索分析和建立两个变量之间的二次函数关系的过程，获得用二次函数表示变量之间关系的体验，并通过合作交流体验学习的乐趣.
教学重、难点：
重点：理解二次函数的概念．
难点：经历探索，分析和建立两个变量之间的二次函数关系的过程．
课前准备：多媒体课件．
教学过程：
一、复习回顾，创景导入
1、温故知新（多媒体出示复习回顾问题）
①回顾我们学过的知识，想一想我们用什么来描述两个变量之间的关系？
②到目前为止我们学过了哪些函数？它们的关系式分别是怎样的？
处理方式：先由学生独立思考，然后找学生口答上述问题，师生共同补充.
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课题：2.1 二次函数 课型：新授课 年级：九年级 教学目标：
1.探索并归纳二次函数的定义.
2.能够用二次函数表示简单的变量之间的关系.
3.从实际情景中让学生经历探索分析和建立两个变量之间的二次函数关系的过程，获得用二次函数表示变量之间关系的体验，并通过合作交流体验学习的乐趣.
教学重、难点：
重点：理解二次函数的概念．
难点：经历探索，分析和建立两个变量之间的二次函数关系的过程．
课前准备：多媒体课件．
教学过程：
一、复习回顾，创景导入
1、温故知新（多媒体出示复习回顾问题）
①回顾我们学过的知识，想一想我们用什么来描述两个变量之间的关系？
②到目前为止我们学过了哪些函数？它们的关系式分别是怎样的？
处理方式：先由学生独立思考，然后找学生口答上述问题，师生共同补充.
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